Éducation et propreté : le modèle japonais où les élèves nettoient leur école

Une pratique éducative unique #

Ce sont les élèves eux-mêmes, qu’ils soient en primaire, au collège ou au lycée, qui prennent cette responsabilité. Ils participent à des tâches telles que balayer, essuyer les tableaux, vider les poubelles et nettoyer les espaces communs.

Cette méthode, connue sous le nom de gakko sōji, ou « école nettoyée par les élèves », est loin d’être perçue comme une punition. Au contraire, elle est intégrée au programme scolaire et vise à enseigner des valeurs essentielles comme la responsabilité et le respect des lieux partagés.

Les valeurs inculquées dès le plus jeune âge #

L’initiative de faire participer les enfants aux tâches ménagères ne commence pas à l’école. Dès l’âge de trois ou quatre ans, les enfants japonais sont impliqués dans les tâches ménagères à la maison. Cette culture de la propreté et de la responsabilité se transpose naturellement dans les pratiques scolaires.

« Il s’agit de poursuivre ce qui se passe à la maison, où les enfants participent dès l’âge de 3-4 ans aux tâches ménagères, de la cuisine au ménage », a expliqué Yuya Yoshizawa, responsable à la Commission de l’Education d’Osaka.

Impact sur la société japonaise #

Au Japon, la propreté est une caractéristique remarquable, non seulement dans les écoles mais aussi dans les espaces publics. Malgré l’absence de poubelles publiques fréquentes, les rues restent impeccables. Les citoyens, y compris les plus jeunes, sont habitués à ramener leurs déchets à la maison pour les éliminer correctement.

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Cette discipline rigoureuse contribue à positionner le Japon parmi les nations les plus propres du monde. L’éducation à la propreté et à la gestion des déchets est un aspect fondamental de la vie quotidienne qui est enseigné dès le plus jeune âge.

Un modèle éducatif à considérer #

Le système éducatif japonais offre une perspective fascinante sur la manière dont les responsabilités peuvent être intégrées dans le curriculum scolaire pour enseigner des leçons de vie essentielles. L’approche japonaise montre que l’éducation peut aller au-delà des matières académiques traditionnelles pour inclure des aspects pratiques de la vie quotidienne.

En impliquant les élèves dans le nettoyage de leurs écoles, le Japon inculque non seulement la propreté mais aussi le respect de l’environnement, la coopération et la dignité du travail, des valeurs qui accompagnent les élèves tout au long de leur vie.

• Responsabilité personnelle et collective
• Respect des espaces partagés
• Importance de la propreté
• Discipline et coopération
• Apprentissage de la vie pratique